2023年5月IBDP考試政策發(fā)布，重回2019年評判要求!

5月IBDP考試政策發(fā)布，重回2019年評判要求!

IBO發(fā)布最新說明2023年5月考試政策塵埃落定IB

5月考試的評估說明

2023 年 5 月考試，參加文憑課程 (DP)、職業(yè)相關課程 (CP) 和中學課程 (MYP) 的學生將完成每個科目的所有評估。IBO將使用所有組成部分，包括課程作業(yè)和考試來評分。ref:www.ibo.org/news/news-list/further-update-for-the-may-2023-examination-session/IBO授予成績的分布也會恢復到疫情前的水平，而這是一個分階段的過程：與2021年相比，2022年5月和2022年11月的考試成績會更接近2019年的成績。同時，考慮到新冠疫情的影響，IBO將設置年級邊界，對教學和學習造成的干擾的學生將得到緩解措施。(2023年參加IB考試學生將作為正常年級邊界設置過程的一部分)

IB學術寫作太難!怎么辦?

很多同學在面對這些令人頭禿的論文寫作，總是不知該從何下手!要么“一拖再拖”、要么“語言匱乏”。

1 設立DDL，督促自己

最終提交的DDL看似很遠，但不妨給自己設定小的ddl，比如什么時候確定選題，什么時候寫論文，什么時候修改等等。這樣才能給自己緊迫感，畢竟ddl是第一生產力!此外，建議學生用于擴展論文的時間為40小時，其中至少花15-20個小時做研究，其余的時間用于論文的提綱、寫作和校對。

2 先想想你最喜歡哪門學科

你喜歡哪個具體章節(jié)的內容?有什么你想了解的東西嗎?建議花幾個小時來進行這種類型的頭腦風暴，然后可以按照以下標準來篩選：

● 選擇自己感興趣的主題

● 選擇的主題不應太寬泛，而應非常具體

● 主題應根據(jù)當前事件和當前趨勢

● 主題應該是陳述一個問題和解決問題的方案

● 避免反復討論的話題

3 多看多閱讀專業(yè)材料

做研究可能是最為枯燥乏味的階段，但是只有看得越多，對這個選題的理解才能越多，通過閱讀，你會發(fā)現(xiàn)：

● 趨勢和模式：隨著時間的推移，某些方法是否變得越來越流行?

● 主題：哪些問題或概念在文獻中反復出現(xiàn)?

● 辯論和沖突：不同的作者有哪些觀點?他們的分歧在哪里?

● 缺失：文獻中缺少什么?是否有需要解決的弱點?

4 向專業(yè)導師尋求建議

推薦每個學生至少花3-5小時與導師交流。 從2018年開始，IB要求將“反思過程”作為EE指導過程的一部分，為了滿足這一要求，你必須在所謂“反思會議(reflection sessions)”中與導師至少會面三次。