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2023年AMC10備考策略,AMC10培訓(xùn)課程推薦

發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 12:35:20

編輯:鐘老師來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)瀏覽:

AMC10A/B卷難度怎么樣?上海犀牛AMC10/12培訓(xùn)長(zhǎng)線班招生中,今年的AMC10/12競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,想明年參賽的同學(xué),該如何高效備考,避免無(wú)效刷題,提升效率?AMC10/12必考知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?AMC10/12在哪里培訓(xùn)呢?犀牛AMC10/12培訓(xùn)長(zhǎng)線班即將開(kāi)班,咨詢(xún)電話同聯(lián)系方式xiniujiaoyu8,備注官網(wǎng)快速通過(guò)~

2023年AMC10備考策略及心態(tài)

知己,今年參加AMC 10的考生個(gè)體差異是非常大的

1.基礎(chǔ)知識(shí)差異

知識(shí)跨度從校內(nèi)Algebra1到Geometry,有些低年級(jí)考生甚至校內(nèi)只是在學(xué)Pre-A,高年級(jí)的孩子甚至領(lǐng)先學(xué)到了Calculus。

2.競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)差異

有些孩子是競(jìng)賽??停篗ath Kangaroo和AMC8等低齡段競(jìng)賽早已經(jīng)歷過(guò)試煉;更有些孩子甚至去年就已經(jīng)在AMC10競(jìng)賽當(dāng)中有所斬獲:拿到了Achievement Roll甚至AIME qualification。相比之下,很多孩子是首戰(zhàn)AMC 10,甚至是第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

有些考生非常明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,比如這次就是沖著AIME qualification去的,或比如這次就是要斬獲Honor Roll。另外一部分考生只是抱著試試的心態(tài)去驗(yàn)證自己是否有競(jìng)賽的潛力。

所以在確定新一年的備考規(guī)劃之前,我們要首先知道自家孩子的水平,確定合理的目標(biāo)。

知彼,AMC10的兩大特點(diǎn)

1.對(duì)課內(nèi)知識(shí)的基本功與熟練度極高

對(duì)于大部分考生而言,AMC 10的備考一定是要落實(shí)在平時(shí)的。很多家長(zhǎng)會(huì)咨詢(xún)我們競(jìng)賽與課內(nèi)知識(shí)的關(guān)系。很多人認(rèn)為,競(jìng)賽相較課內(nèi)數(shù)學(xué)是相對(duì)獨(dú)立的。其實(shí)這個(gè)認(rèn)知在AMC 10這個(gè)考試是有缺陷的。首先,AMC 10的數(shù)論與排列組合模塊確實(shí)不屬于大部分校內(nèi)學(xué)習(xí)的范疇;但是代數(shù)與幾何模塊的基層知識(shí)點(diǎn)都與課內(nèi)知識(shí)息息相關(guān)。

如果想征服這些競(jìng)賽題,對(duì)課內(nèi)知識(shí)的掌握要求是相當(dāng)高的,而美國(guó)校內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)深度的挖掘極其缺失,導(dǎo)致很多孩子對(duì)這些競(jìng)賽題所對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握火候不夠。

2.對(duì)競(jìng)賽題型的解題方法和策略掌握要求極高

競(jìng)賽題的最大難點(diǎn)在于無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)找到頭緒和突破口。找不到好的方法,即便基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和運(yùn)算功底深厚,也很難被調(diào)動(dòng)。

9-12年級(jí)的選手可以參加AMC10&12,不少9年級(jí)以下的學(xué)生參加AMC10/12競(jìng)賽,學(xué)生實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!

不過(guò)AMC競(jìng)賽的難度也隨著熱度水漲船高,準(zhǔn)備AMC競(jìng)賽更是需要知己知彼:

如果有意向參加明年下半年的比賽,需要刻不容緩的開(kāi)始準(zhǔn)備了!(注意:目前AMC報(bào)名還在繼續(xù),不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間)

犀牛AMC競(jìng)賽課程培訓(xùn)班
多種班型,適應(yīng)性強(qiáng)

在過(guò)去十余年的教育的經(jīng)驗(yàn)中,我們總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)從懵懂無(wú)知,到熟練運(yùn)用會(huì)經(jīng)歷的種種過(guò)程,提出“三四五"教學(xué)理論、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣、獲得更高的分?jǐn)?shù)。其中三指的是三大學(xué)習(xí)階段:

第一階段:知識(shí)學(xué)習(xí)

學(xué)生通過(guò)老師點(diǎn)撥,認(rèn)識(shí)到自己不清楚某個(gè)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)習(xí)相關(guān)概念、知識(shí)。

第二階段:技巧訓(xùn)練

學(xué)生針對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行刷題鞏固練習(xí),訓(xùn)練解題技巧。

第三階段:習(xí)慣培養(yǎng)

學(xué)生通過(guò)不斷總結(jié),自我反饋,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等方式將技巧內(nèi)化,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力。

犀牛擁有學(xué)科和競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi),最有經(jīng)驗(yàn)的老師。且90%以上名師來(lái)自全球TOP前50的世界名校,教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均2000小時(shí)以上!

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